Qu'est-ce qu'un lieu d'accueil parents-enfants?

Le lieux d'accueil parents-enfants (LAP) est un endroit où se retrouve des parents accompagnés de leur(s) enfant(s) âgés de 0 à 6 ans dans la plupart des cas où de 0 à 3 ans.

Qu'est-ce qu'il s'y passe?

Il existe des multitudes de façon de mettre en œuvre un lieu d'accueil parents-enfants: souvent les professionnelles font appel à un élément médiateur dans la relation parents-enfants-professionnels comme le livre, la musique, le jeu....

Qui les anime?

Ces lieux sont souvent animés par des éducatrices de jeunes enfants ou des puéricultrices, professionnelles formées à l'accompagnement à la parentalité.

Rôle de l'éducateur de jeunes enfants dans le LAP:

L'éducateur de jeunes enfants est amené dans ces lieux à faire prendre conscience aux parents de leur potentialité en matière d'éducation. Il les écoute et leur permet de faire émerger leur propre solutions éducatives sans jamais les juger. 

Il assure une réflexion fine du cadre afin de permette que la parole soit libre sans pour autant dériver dans de la thérapie. Le cadre est ici très important: l'espace-temps, les outils utilisés sont autant de moyens qui permettent de poser ce cadre nécessaire à assurer au parent le respect de lui même, de son enfant et des autres. 

L'éducateur réfléchit à un outil qui permettra de faire lien entre le parent et son enfant. La musique, le livre, l'expression corporelle, le jeu en général sont autant de moyens qui permettent à l'enfant et son parent de se retrouver. L'éducateur exploite donc l'outil qu'il désire afin de créer un prétexte à la discussion: ce n'est pas ce qui est proposé qui est important en soi mais la façon dont cela est proposé pour amener vers une ouverture au dialogue.

Compétences de l'éducateur en LAP:

L'éducateur doit avoir une grande capacité d'observation et d'analyse. Il doit être capable de se remettre constamment en question notamment à l'aide des réunions de supervision (avec psychologue).

Il doit accepter de s'effacer pour laisser la liberté d'être aux parents: il ne se met pas en avant, reste dans une position d'écoute et de bienveillance.

Il doit également accepter le rôle que lui auront donné les parents: les jeux de projections sont fréquents dans ces lieux d'accueil.

Ces lieux demandent de la juste distance professionnelle et de l'expérience dans les relations humaines. Il est donc important que l'éducateur soit au clair avec les valeurs qu'il porte.

Quelques livres et articles:

• La parentalité exposée, Sous la direction de P. Ben Soussan dans les éditions érès, collection 1001BB.

• Re-créer les liens familiaux : Médiation familiale et soutien à  la parentalité, de Michèle Savourey-Alezra et Pierre Brisson.
  

• Lien social